Algemeen secundair onderwijs

2de GRAAD

Economie

Humane Wetenschappen

Latijn

Wetenschappen

Leerlingen behalen het getuigschrift van de tweede graad van het Secundair onderwijs

3de GRAAD

Economie - Moderne Talen

Economie - Wiskunde

Humane Wetenschappen

Latijn - Moderne Talen

Latijn - Wiskunde

Wetenschappen - Wiskunde

Leerlingen behalen het diploma secundair onderwijs

Kiezen voor Latijn houdt, zoals je al weet uit de lessen Latijn die je in de eerste graad hebt gevolgd, in dat er veel, grondig en vooral regelmatig gewerkt moet worden. Het wordt een harde confrontatie met jezelf die er met de jaren niet gemakkelijker op zal worden omdat je nu eenmaal in de loop van de tweede en derde graad vaak heel minimalistisch zal blijven werken terwijl je verwacht dat de resultaten dezelfde blijven - een illusie, zoals zal blijken!

Kiezen voor Latijn houdt in dat je va de gelezen teksten een niet zo fraai beeld zult krijgen van het fenomeen ‘mens', en dat dit niet zo fraaie beeld ook op jezelf van toepassing zal blijken te zijn. Met andere woorden: je zult met jezelf geconfronteerd worden en je kleine kantjes leren kennen. Misschien helpt je dat om ‘leefbaarder' te worden voor je directe omgeving…

Kiezen voor Latijn houdt in dat je onafgebroken goed gestructureerd werkt, dat je je opdrachten leert timen en dat je beter niet uitstelt naar morgen wat je vandaag nog kunt doen. Deze vorm van zelfdiscipline zal je goed van pas komen bij je latere studies na het Atheneum. Ik heb al veel intelligente leerlingen weten struikelen, maar bijzonder weinig werkers…

Kiezen voor Latijn houdt in dat je lesuur na lesuur worstelt met taal, dat je verplicht wordt om telkens weer op zoek te gaan naar de betekenis van en gedachten uit en Latijnse zin, naar een betere manier om de gedachte te verwoorden. Die worsteling zal je taalgevoel stimuleren en je zin voor detail en nuance bijbrengen, zal je helpen om tegenover elke persoon de juiste woorden en de juiste toon te vinden om die persoon te overtuigen of om van die persoon iets gedaan te krijgen: je zult ontdekken dat overtuigend spreken maar gedeeltelijk een gave is maar vooral het product van nadenken en oefenen.

Maar kiezen voor Latijn blijft natuurlijk bovenal jouw persoonlijke keuze: het leven geeft niets aan mensen zonder grote inspanning, zei de dichter Horatius al.

Zelfs al halen thema's zoals inflatie, begroting of concurrentiekracht weinig clicks op populaire jongerensites, het hoeft geen reden te zijn om niet voor economie te kiezen.

Op onze school wordt het vak economie immers op een boeiende en creatieve wijze aangeleerd met gebruik van de modernste leermiddelen en vooruitstrevende lesmethodes.

Jongeren die bij ons voor een economische vorming kiezen, hebben gegarandeerd een mooie toekomst voor zich, zowel naar hogere studies toe als naar de arbeidsmarkt waar heel wat openstaande jobs een economische scholing vereisen.

Gewoon administratief bediende, directiesecretariaat, bankbediende, verzekeringsmakelaar, boekhouder, sales manager, medewerker public relations, marketingmanager, fiscalist, winkeluitbater, zelfstandig ondernemer, leerkracht economische vakken, allen hebben ze dezelfde basis: een economische opleiding. Zelfs mensen in niet-economische beroepen hebben baat bij een reeks economische basisvaardigheden.

Economie is boeiend, modern, toekomstgericht, hip en noodzakelijk!

Aardrijkskunde (1ste jaar)

Humane Wetenschappen is een ideale richting voor wie geïnteresseerd is in mens en samenleving.

In Gedragswetenschappen gaat het over de mens als individu, bijvoorbeeld het ontwikkelen van een persoonlijkheid en identiteit, het ontstaan en de functies van emoties, de evolutie van kind tot volwassene, … Maar ook de mens als lid van de samenleving komt aan bod, bijvoorbeeld z'n rol in het gezin, op school, in de vriendengroep, of er wordt uitgelegd hoe samenlevingsverbanden ontstaan en evolueren en wat de impact ervan is op de mensen.

In Cultuurwetenschappen staat de maatschappij centraal. De politieke, sociale, economische, juridische en culturele aspecten komen aan bod. Er is aandacht voor (massa)media, kunst, andere culturen, maar ook voor politieke organisatievormen, filosofie, actuele vraagstukken en menswetenschappelijke onderzoeksmethoden.

Na het beëindigen van deze studierichting, kan je zowel aan de universiteit als Hogeschool verder studeren, met uitzondering van de exact-wetenschappelijke richtingen. Vaak wordt gekozen voor studierichtingen als maatschappelijk werk, (ortho)pedagogie, onderwijs, criminologie, politieke en sociale wetenschappen, psychologie, journalistiek, public relations, …

Aardrijkskunde (1ste jaar)

Je kiest voor wetenschappen als je interesse hebt voor mens en
natuur:

- mensen, dieren, planten en hun relaties

- opbouw en reacties van stoffen

- verklaren van natuurverschijnselen

Je kiest voor wetenschappen als je na afloop van je studies een brede waaier aan mogelijkheden wilt hebben om verdere studies aan te vatten, dit door:

- het groot aantal uren wiskunde. Wiskunde is de taal van de wetenschappen, een manier van
redeneren en denken, een hulp bij het verklaren en formuleren van natuurverschijnselen;

- wetenschap die niet enkel theoretisch behandeld wordt, maar ook praktisch wordt benaderd;

- een groot aantal uur talen.

1 u

1 u